Физическая культура и труд доклад

Учителю физической культуры в своей деятельности необходимо правильно понимать и учитывать мотивы, интересы учащихся к физкультурно-спортивной деятельности. Глубокие знания, мастерство, воля, выдержка, спокойствие, уверенность, такт помогают учителю физической культуры успешно решать поставленные задачи. На уроках и спортивных тренировках педагог постоянно обращает внимание на поведение учащихся в зале, на взаимоотношение со сверстниками, старшими, родителями. Учитель физической культуры без увлеченности своим трудом, без преданности ему, без постоянных творческих поисков, целеустремленности, смелости, новаторства никогда не заслужит авторитета и любви учащихся, их глубокого искреннего уважения. Многочисленные наблюдения и исследования показывают, что в вопросе теоретической подготовки учащихся и формирования у них устойчивых навыков и привычек к самостоятельным занятиям физическими упражнениями имеются большие неиспользованные резервы.

Порядок и условия оплаты труда работников в муниципальном бюджетном или автономном учреждении города Владивостока, подотчетном управлению физической культуры и спорта администрации города Владивостока далее - учреждение , устанавливаются коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами, принимаемыми учреждением в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и настоящим Положением. Фонд оплаты труда работников учреждений формируется исходя из штатной численности работников учреждений и всех предусмотренных настоящим Положением выплат в пределах средств, предусмотренных в бюджете Владивостокского городского округа по разделу "Физическая культура и спорт", подразделу "Массовый спорт" на текущий финансовый год и плановый период в пределах субсидий на финансовое обеспечение выполнения муниципальных заданий учреждениями. Порядок и условия оплаты труда работников учреждений 2. Основные условия оплаты труда работников учреждений. Размеры окладов должностных окладов работников учреждений устанавливаются при оформлении с ними трудовых отношений руководителями учреждений согласно действующему законодательству Российской Федерации на основе требований к профессиональной подготовке и уровню квалификации, которые необходимы для осуществления профессиональной деятельности, а также с учетом сложности и объема выполняемой работы исходя из размеров окладов должностных окладов работников учреждений, установленных настоящим Положением приложение N 1.

Реферат на тему “ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА КАК ЧАСТЬ ОБЩЕЙ КУЛЬТУРЫ ЧЕЛОВЕКА ”

Всесоюзная спартакиада Плакат художника Власова В. Особенно интенсивно это возрождение происходило в Германии. Чтобы сохранить своё влияние в рабочей среде, руководители ЛСИ были вынуждены прибегать к революционным лозунгам. В декларации о создании ЛСИ было записано: Рабочее спортивное движение не менее важно, чем профсоюзное, политическое и кооперативное движение рабочего класса. В области физкультуры во всех странах надо тоже вести борьбу против капитализма, национализма и милитаризма.

Но в отношении к физкультурному движению Советской России позиция ЛСИ была однозначно враждебной, что стало главной причиной раскола международного рабочего спортивного движения. В годы революционного подъёма — в рабочих спортивно-гимнастических организациях Болгарии, Испании, Италии, Норвегии, Франции, Чехословакии и других стран часть их членов выступила против враждебной политики в отношении Советской России.

Через неделю в Москве состоялся I Международный конгресс представителей революционных рабочих спортивных организаций России, Италии, Германии, Франции, Чехословакии, Скандинавских стран, Голландии, на котором 23 июля года был создан Международный союз красных спортивно-гимнастических организаций, или Красный спортивный интернационал КСИ.

В противовес Олимпийским играм буржуазно-капиталистических стран Красный спортинтерн устраивает Международные рабочие спортивные праздники спартакиады , ставящие своей целью пропаганду физической культуры как средства оздоровления пролетариата и классового воспитания рабочих масс. Помимо отдельных спортивных соревнований, здесь выдвигаются массовые выступления.

Первая Всесоюзная спартакиада с участием иностранных гостей состоялась в году в Москве. В году происходила Всемирная спартакиада Красного спортинтерна… — Энциклопедия Граната Всего было проведено три летние и одна зимняя Спартакиады.

В — годах председателем КСИ был один из организаторов Октябрьской революции в России , зампредседателя Петроградского военно-революционного комитета по руководству Октябрьским вооружённым восстанием , Николай Подвойский.

В апреле года КСИ был распущен Коминтерном. Свои международные спортивные соревнования Рабочие олимпиады c целью развития спорта рабочих и других трудящихся организовывал и Люцернский спортивный интернационал.

Он также позиционировал их как альтернативу буржуазным Олимпийским играм. Международный олимпийский комитет МОК подвергался критике за то, что в Олимпийских играх фактически участвовали только представители привилегированных классов. Кроме того, доминировавших в руководстве олимпийского движения аристократов обвиняли в отсутствии истинного олимпийского духа. Барон Пьер де Кубертен , основатель Международного олимпийского комитета, всегда выступал против участия женщин и считал, что белые европейцы культурно превосходят другие расы.

Напротив, Рабочие олимпиады были направлены против всех видов шовинизма, половой дискриминации, расизма и социальной исключительности. В отличие от Олимпийских игр, которые были основаны на соперничестве между нациями, Рабочие олимпиады подчёркивали интернационализм, дружбу, солидарность и мир. Первая неофициальная Рабочая Олимпиада.

Участие в ней приняли спортсмены-рабочие из стран, где рабочее спортивное движение было организовано под руководством союзов и клубов, входивших в ЛСИ. Но и на I официальную Рабочую Олимпиаду не были допущены представители Красного спортивного интернационала, образованного в в Москве, в который входили и спортивные организации СССР.

На предложение Красного спортинтерна провести объединённые игры ради единства рабочего спорта Люцернский спортинтерн ответил отказом. Однако на состязания во Франкфурт без приглашения прибыли представители Красного спортинтерна.

Они привлекли к себе внимание высокой самоорганизацией и внешней привлекательностью даже Пьера де Кубертена. Приезжали зарубежные спортсмены и в СССР. Большое число иностранных рабочих-спортсменов из Германии, Чехословакии, Норвегии, Финляндии, Латвии присутствовали в СССР на празднике физической культуры в честь й годовщины Октябрьской революции. Несмотря на запреты руководителей Люцернского спортинтерна, в году во Всесоюзной спартакиаде в Москве приняло участие более иностранных спортсменов-рабочих из 12 стран мира.

За это, а также за активную борьбу за единство международного рабочего спортивного движения руководители Люцернского спортинтерна исключили многих спортсменов из секций своей организации. В заключительной части соревнований выразило желание принять участие около тыс. В ней приняло участие около 14 спортсменов из 15 стран.

Спортивная делегация СССР включала свыше спортсменов. Советские атлеты тогда показали ряд результатов на мировом уровне, отчего авторитет советского спорта за рубежом значительно вырос. Советскими спортсменами были одержаны победы в легкой и тяжёлой атлетике, боксе, гимнастике, футболе, плавании.

Вот их имена, которые затем вошли в мировую историю спорта: боксеры В. Михайлов , Н. Королёв , Л. Темурян , легкоатлеты Н. Озолин, С. Знаменский , М. Шаманова , штангисты К. Назаров, Я. Куценко , Н. Шатов , А. Божко , М. Касьяник , Г. Попов , гимнаст Н. Серый , пловец С. Бойченко , футболист Н. Тогда это событие всколыхнуло всю московскую спортивную общественность.

А последний, 4-й, матч, состоялся в подмосковном Орехово-Зуеве и закончился в пользу орехово-зуевцев со счётом К году Красному спортинтерну удалось перейти от единичных международных встреч к более частым, плановым. В основном, это были встречи советской секции Красного спортинтерна с секциями Люцернского спортинтерна Австрии, Германии, Латвии, Финляндии.

Советская Россия и созданный позднее СССР участвовали в мировом спортивном движении только по линии международного рабочего спортивного движения. СССР не участвовал ни в чемпионатах мира и Европы, ни в Олимпийских играх и не состоял в соответствующих международных спортивных организациях.

При этом пиком негативного отношения советских спортивных организаций к Олимпийским играм того периода стало проведение летних Олимпийских игр года в фашистской Германии. А также, ещё одна попытка была сделана национальными олимпийскими комитетами Японии и Финляндии, в которых предполагалось проведение летних и зимних Игр года.

Причины отказа были разными, но, прежде всего считалась, что контакты с буржуазным спортом будут мешать международной пролетарской политике в интересах пролетариата. В году был создан Национальный олимпийский комитет СССР, который в том же году был признан Международным олимпийским комитетом.

Внешние медиафайлы.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности

В системе научной организации труда физическая культура должна занимать определенное место как фактор улучшения здоровья трудящихся, . Саратовский государственный технический университет. Кафедра физической культуры. Реферат на тему: «Физическая культура и.

Малкин Е. Масягина Н. Тестов В. Вестник Нижегородского университета им. Храмов В. Шувалов Ю. Педагогическое мастерство специалиста по физической культуре дошкольников учебное пособие — Тула: издательство Тульского государственного педагогического университета Увеличение численности населения России, а также растущий интерес наших граждан к занятиям физической культурой и спортом приводят к постоянному увеличению числа организаций физкультурно-спортивного профиля. Это значит, что в нашей стране систематически растет численность специалистов физической культуры и спорта. Для того чтобы квалификация этих специалистов была на должном уровне, в стране должно быть предусмотрено определенное количество образовательных учреждений, а также большое количество учебных центров, отвечающих за систематическое повышение квалификации и непрерывное образование этих специалистов. Обучение специалистов должно соответствовать современным условиям рыночной экономики, когда квалификация работника полностью удовлетворяет работодателя и учащегося. Для того чтобы реализовать такое удовлетворение, необходимо корректно оценить характер труда специалиста и его особенности — этим определяется актуальность данной темы. Цель исследования Определение специфических особенностей работы специалиста физической культуры и спорта с тем, чтобы выявить ориентир модернизации системы подготовки и переподготовки кадров для физкультурно-спортивной отрасли. Методы исследования Анализ научной литературы, оценка работы практических специалистов, педагогическое исследование, личные аналитические заключения, обмен опытом с квалифицированными специалистами физической культуры и спорта, наблюдения в сфере физической культуры и спорта. Результаты исследования и их обсуждение Рассматривая труд специалистов в области физической культуры и спорта, можно утверждать, что для достижения поставленных целей в процессе своей профессиональной деятельности данным специалистам необходимо решать ряд задач различного характера, требующих определенной квалификации, знаний и опыта. Профессиональная деятельность специалистов физической культуры и спорта является трудом педагогическим, так как физическая культура и спорт являются по определению педагогической отраслью знаний. Первое, на что надо обратить внимание, заключается в том, что специалист физической культуры занят физической работой, основанной на знаниях, умениях и навыках, вытекающих из определенных закономерностей физической культуры и спорта. Другими словами, в работе такого специалиста выступают ярко выраженные компетенции. В ходе анализа научной литературы по проблеме организации труда работников физкультурно-спортивной направленности и проведенного исследования деятельности работников Москомспорта мы выделили ряд особенностей, присущих труду специалистов физической культуры и спорта. Труд тренера в спорте можно определить как взаимодействие человека с человеком, в связи с чем результативность деятельности посредством такого общения зависит не только от отношения тренера к ученикам, но и от отношения учеников к тренеру.

В наши дни широко распространён стереотип о том, что физический и умственный труд являют собой абсолютные противоположности друг другу. Сторонники такого подхода утверждают, что человек, активно занимающийся спортом, едва ли достигнет больших успехов в науке.

Hits: Физическая культура — органическая часть общечеловеческой культуры, ее особая самостоятельная область и одна из сфер социальной деятельности, направленная на укрепление здоровья, развитие физических способностей человека. Вместе с тем это специфический процесс и результат человеческой деятельности, средство и способ физического совершенствования личности.

О повышении роли физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни россиян

Всесоюзная спартакиада Плакат художника Власова В. Особенно интенсивно это возрождение происходило в Германии. Чтобы сохранить своё влияние в рабочей среде, руководители ЛСИ были вынуждены прибегать к революционным лозунгам. В декларации о создании ЛСИ было записано: Рабочее спортивное движение не менее важно, чем профсоюзное, политическое и кооперативное движение рабочего класса. В области физкультуры во всех странах надо тоже вести борьбу против капитализма, национализма и милитаризма. Но в отношении к физкультурному движению Советской России позиция ЛСИ была однозначно враждебной, что стало главной причиной раскола международного рабочего спортивного движения.

Министерство спорта Российской Федерации

Существует неправильное мнение о вредном действии труда вызывающем якобы "износ" организма, чрезмерный расход сил и ресурсов, преждевременное старение. Постоянная тренировка в процессе труда укрепляет наше тело. В наблюдающихся случаях перенапряжения и переутомления человека виновен не сам труд, а неправильный режим труда. Нужно правильно и умело распределять силы во время выполнения работы как физической, так и умственной. Равномерная , ритмичная работа продуктивнее и полезнее для здоровья работающих , чем смена периодов простоя периодами напряженной , спешной работы. Интересная и любимая работа выполняется легко, без напряжения, не вызывает усталости и утомления. Важен правильный выбор профессии в соответствии с индивидуальными способностями и склонностями человека. Для работника важна удобная рабочая форма, он должен быть хорошо проинструктирован по вопросам техники безопасности. Непосредственно до работы важно организовать свое рабочее место: убрать все лишнее, наиболее рационально расположить все инструменты и т. Освещение рабочего места должно быть достаточным и равномерным.

ГЛАВА 1.

.

Физическая культура и спорт в СССР

.

Физическая культура в жизни работников умственного труда

.

Нормативно-правовые акты:

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: /ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА/Формирование знаний по основам дисциплины
Похожие публикации