Эссе гражданская активность человека

Затонский В. Эффективная государственность. Малько А.

Тема: Ценности демократического гражданского общества Почему человек определяется как наивысшая ценность демократического общества Из всего существующего в мире наиболее ценным и важным для человека является сам человек. Каждый человек, который существовал, существует и будет существовать в мире, уникален, а значит ценен уже потому, что он - Человек. В древности человек считался наивысшей ценностью общества, построенного на основах демократии. Таким образом, демократия - одна из древнейших в истории форм организации общественной жизни и управления ею, которая может существовать только при условии участия всего народа, каждого гражданина в управлении государством и решении общественных проблем. Все граждане демократического государства являются равными и равноправными.

Гражданская активность – путь к хорошей жизни?

Ушинского 2 кандидат психологических наук, Ярославский государственный педагогический университет им. Молодежь представлена как инновационный потенциал России, роль которого значительно возрастает в период трансформаций. На основе результатов эмпирического исследования раскрывается специфика гражданской идентичности молодого гражданина. Ключевые слова: гражданская идентичность, молодежь, социально-политическая активность молодежи.

Koryakovtzeva O. The youth is observed as an innovation potential of Russia, which role greatly increases at the period of transformation. Keywords: civil identity, the youth, social and political activity of the youth. Молодое поколение — объективно активный и заинтересованный участник общественно-политических и экономических преобразований. Она стратегический ресурс изменений России. Поэтому от того какую гражданскую позицию выберет молодежь России зависит становление нового общества.

Молодежь — явление конкретно-историческое. А это означает, что число определений молодежи, как и число определений ее социально-политической активности, может быть равно числу конкретных исторически сложившихся обществ.

Первые концепции осмысления молодежи как феномена общества появились в начале ХХ века. Феномен — это исключительное, редкое, необычное явление. Молодежь, безусловно, представляет собой такое феноменальное явление, особенности которого подтверждаются в работах Г. Бюлер, Э. Шпрангера, В. Штерна Германия и в трудах В. Ленина, Л. Выготского, А. Залкинда Россия. Подтверждением феноменальности молодежной группы общества являются сформулированные в работах этих исследователей три основные направления теоретического осмысления этого феномена: трактовка молодежи как носительницы психофизических свойств молодости; понимание молодежи как культурной группы; постижение молодежи как объекта и субъекта процесса преемственности и смены поколений.

Эти три линии, сплетаясь и расходясь, обнаруживают свое влияние на протяжении всего века в многочисленных политологических концепциях молодежи, содержание которых определили исторические ситуации, когда молодежь становилась заметным политическим фактором общественной жизни и социальных перемен. Это не могло не способствовать появлению противоречивых ожиданий общества от новых поколений. Третье направление, определившее молодежь как объект и субъект общественных процессов, в том числе и политических, представляет для нас особый интерес.

В словаре практического психолога под ред. Головина субъект определяется как индивид или группа, являющиеся источником познания и преобразования действительности, носителем активности.

Несомненно, что данное понимание позволяет определить молодежь как субъект не только познавательного и преобразующего потенциала, но и как субъект общественно-политических процессов. Специфичность молодежи как субъекта политики проявляется в том, что только начинает формироваться у данной группы подчиненность определенным правилам политического поведения. Именно поэтому молодежь в качестве субъекта политики скорее всех является носителем общественно-политической активности.

В связи с этим одним из направлений государственной молодежной политики является регулирование данного процесса. Научное объяснение общественно-политической активности имеет философские корни и восходит к идеям Аристотеля о существовании потенциального и актуального бытия, о материи и форме. Понятие активности тесно связано с философской идеей самодвижения. По мнению Н. Таким образом, особенностью современного познания социально-политической активности человека является объединение таких сфер действительности, как природа и социум с внутренним духовным миром личности.

Отметим, что молодежи присуща не только активность действий, но и активность духа, который и определяет позитивный внутренний настрой. Очевидно, что тогда и деятельность молодых превратится из асоциальной в созидательную.

Итак, на основе выше изложенного очевидно, что в основных концепциях молодежи, сложившихся в разных научных дисциплинах и в разное время молодежь рассматривается как социально-демографическая и социокультурная категория. В поле зрения исследователей попадают ценностные ориентации, жизненные приоритеты, профессиональные предпочтения современной молодежи, проблемы ее социализации и узко понимаемой политизации.

Говоря о необходимости коренных изменений в структуре власти, в положении социально-политических групп и о реальной модернизации политических институтов, следует помнить, что построение гражданского общества невозможно без воспитания Гражданина. Современные условия на фоне политической модернизации требуют активного гражданского участия каждого человека, особенно молодого.

Социально-экономические реформы в России должны сопровождаться деятельностью по развитию и формированию гражданской идентичности подрастающего поколения, что позволит сформировать новый тип взаимодействия общества и власти: тесное сотрудничество, реальное и конструктивное влияние населения на управленческие решения всех уровней власти. Формирование и развитие гражданской идентичности молодежи — всегда была значимой проблемой в переходные исторические периоды любой страны. Наше государство сегодня переживает период социально-экономических преобразований, и, к сожалению, отрицательные факторы реформирования оказали определенное влияние на сознание и поведение молодежи.

Современное поликультурное российское общество повышает требования к коммуникационному взаимодействию и толерантности всех членов, ответственности и свободе личностного выбора. Поэтому формирование гражданской идентичности населения призвано обеспечить интеграцию, единство и целостность самосознания личности как гражданина поликультурного общества на основе присвоения системы общечеловеческих нравственных ценностей, свободу самовыражения с учетом многообразия социальных установок, норм и ценностей.

В этой связи вопрос о подборе и разработке эффективных технологий формирования новой идентичности молодых граждан России имеет стратегическое значение для будущего российской государственности. Отметим, что важным контекстом, обусловившим выход гражданской идентичности на первый план, является гражданское самосознание молодежи. В настоящее время действительно у большинства жителей России слабо сформировано ядро общей политической идентичности, ее гражданская составляющая, то есть ощущение себя гражданами своей страны, способными активно повлиять на происходящие в ней события [7].

Понимая, что важнейшим условием социально-экономического развития России является формирование гражданской идентичности, необходимо учитывать, что это возможно только посредством эффективного взаимодействия сформированного гражданского общества и сильного демократического государства. Процесс становления таких отношений — дело долгое и сложное.

Безусловно, что важная роль в этом процессе принадлежит гражданскому обществу, которое должно участвовать в социально-политической модернизации России. Каковы же особенности гражданской идентичности молодого Ярославца? На основе результатов психосемантического исследования гражданской идентичности студенческой молодежи можно утверждать следующее: в представлении молодых активистов современный типичный человек, гражданин РФ далек от идеального Гражданина, причем все участники выборки показали высокую значимость отличий их представлений об идеальном гражданине в сравнении с типичным Рис.

По мнению членов Молодежной общественной палаты, их собственная гражданская активность выше, чем у большинства граждан РФ вероятно, это связано с их общественной деятельностью в муниципальных образованиях, с общественной деятельностью и участием в различных социальных проектах Рис. В их представлении, современному молодому человеку далеко до идеального Гражданина, хотя сами себя они позиционируют как приближенных к идеалу Гражданина.

Таким образом, суммируя результаты исследований гражданской идентичности, хотелось бы отметить, что молодые активисты Ярославской области показывают высокий уровень представлений о себе как об идеальном Гражданине РФ, что является одним из показателей сформированности гражданской идентичности. Данные результаты еще раз подтверждают завышенную самооценку представлений молодежных активистов о себе как о гражданах России. Хотелось бы отметить, что члены Молодежной общественной палаты попали в психологическую ловушку, где завышенная самооценка и лидерские позиции в среде сверстников, не определяют перспектив для дальнейшего развития, а в каких-то моментах даже тормозят развитие и нарушают адекватное взаимодействие с другими гражданами.

Молодежная общественная палата — это один из важнейших институтов общества, который обязан направлять свои усилия на успешную социализацию молодого поколения, на формирование гражданской идентичности молодых, развитие их патриотизма, любви к малой Родине. Но результаты исследования убеждают, что деятельность свою по воспитанию подрастающего поколения активисты молодежного движения считают бессмысленной, но с удовольствием ею занимаются.

Можно ли разрешить данный парадокс? Современная молодежь, даже социально активная, далека от этого, что подчеркивает крайнюю значимость рассматриваемой проблемы и прямо ставит вопрос о необходимости разработки технологий и моделей формирования новой идентичности молодых граждан России, а главное — о создании адекватной государственно-общественной системы социализации молодежи с опорой на науку. Необходимо отметить, что в современном демократическом мировом сообществе существует аналогичная проблема и есть практический опыт.

Наиболее широко сегодня используются краткосрочные технологии субъектной гражданской активизации автономного типа. Осмысление опыта ряда государств по активизации молодежного сообщества показало, что долгосрочные технологии используются в основном государством или политическими партиями, но необходимо отметить, что в формах технологий тоталитарных и демократических режимов наблюдаются существенные отличия.

Если работа с молодежью, проводимая в тоталитарном государстве, жестко регламентирована и контролируема, она охватывает все слои молодежи, исключая некоторых самостоятельных субъектов молодежной политики, проявляется в жестких формах, используя жесткие методы, то в демократическом государстве молодой человек сам является субъектом молодежной политики, вступая с государством или с общественной организацией в субъект-субъектные отношения, в связи с чем наиболее широкий спектр применения, несомненно, должны иметь автономные личностные социально-политические технологии.

Эти технологии носят краткосрочный характер. Примером краткосрочных технологий на государственном уровне, которые органично вписываются в проводимую государственную политику по гражданской активизации молодежи, могут быть систематические совместные акции, проводимые органами власти и молодыми людьми.

Так, например, в Австрии парламент регулярно проводит ролевые игры, которые позволяют молодежи почувствовать парламентскую атмосферу. В Италии и в Испании каждый старшеклассник и студент имеет возможность изучения работы Парламента, встреч с депутатами, посещения рабочих мероприятий.

Такая же системная работа по организации взаимодействия государственных институтов власти и молодежи проводится в Финляндии, Норвегии, Чехии, Израиле и других странах, не говоря уже о США.

Это только несколько примеров использования личностных краткосрочных технологий развития общественно-политической активности молодежи, формирующих гражданскую позицию молодого человека, чувство патриотизма и гордости за свою страну.

Практический опыт убеждает, что традиционный для России авторитарный подход к осуществлению государственной молодежной политики мешает реализации подобных эффективных технологий. Очевидно, что важным моментом обеспечения взаимодействия власти и молодежи являются технологизация процесса общественно-политической активизации молодежи. Итак, практика показывает, что в любом современном обществе характер работы с молодежью как общественно-политическим субъектом и объектом определен конкретным историческим моментом и спецификой проведения государственной молодежной политики.

В сегодняшней ситуации трансформирования российского общества эффективная политика государства в отношении молодежи особенно значима. Во-первых, строительство гражданского общества объективно требует гражданской субъектизации молодых людей и развития их автономной общественно-политической активности.

Во-вторых, для укрепления властной вертикали необходимо государственное политическое воздействие на молодежь как на ресурс власти. Процессы демократизации и укрепления государственности противоречат друг другу, отсюда — упомянутые выше сложности в реализации современной политики в отношении молодежи и, прежде всего, в повышении её гражданской активности. Государственная молодежная политика должна формироваться и реализовываться органами государственной власти и местного самоуправления при партнерском участии молодежных и детских общественных объединений, неправительственных организаций, различных политических партий и иных, юридических и физических, лиц.

Но сегодня государственная молодежная политика ГМП в России направлена скорее на выстраивание вертикали власти, чем на создание условий для формирования гражданской идентичности самой молодежи и её общественно-политической субъектизации.

Сегодня в России наиболее эффективными формами гражданской активизации молодежи, по нашему мнению, являются поддержка конструктивных молодежных инициатив, молодежный парламентаризм и самоуправление, то есть реализация молодежью конкретных общественных проектов локального характера, которые становятся основой для социально-политической субъектизации.

При этом необходимо понимать, что решение проблемы гражданской активизации молодежи осуществляется не только ресурсами молодежного самоуправления, но и требует поддержки как в рамках государственной политики: развития гражданского образования, так и в плане грамотного сопровождения специалистами.

Таким образом, очевидно, что эффективная реализация государственной молодежной политики в любой сфере, в том числе и в сфере формирования гражданской идентичности и активности, возможна только при условии целенаправленной подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров, работающих с молодежью.

Соединение позитивного потенциала и факторов социальной нестабильности в среде молодежи делает развитие гражданской активности исключительно актуальным. Такая активность становится сегодня основным механизмом социализации молодого поколения для успешного построения гражданского общества в России. Особая роль в этом принадлежит властным и общественным структурам, реализующим политику в отношении молодежи. На наш взгляд, молодежь, безусловно, является носителем гражданственности, поэтому процесс эффективного сотрудничества молодежи и государства в период трансформации российского общества должен быть инициирован самим государством.

Так как сегодня изменился спектр технологий формирования и развития гражданственности личности — от механизмов личных контактов до проектного механизма и молодежного парламентаризма, то это направление ГМП необходимо развивать и совершенствовать.

Литература Бердяев Н. Творчество и свобода. Индивидуализм и универсализм. Философия творчества, культуры и искусств: в 2 т. Коряковцева, О.

Общественно-политическая активность молодежи: сущность, технологии и опыт компаративного анализа — Ярославль: ЯГПУ, Луков В.

Концептуальность исследований молодежи. Маркс К.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Политика и власть 🎓 Школа обществознания 9 класс

ПРОШУ ПОМОГИТЕ НАПИСАТЬ ЭССЕ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ ДАМ 30 БАЛЛОВ гражданская активность человека необходимое. В современном обществе гражданская активность гуманистических принципов и идей должно обеспечивать права и свободы человека, поощрять В основу концепции о гражданской активности как порождении.

Чем совершеннее гражданское общество, тем менее оно нуждается в регулировании со стороны государства. Подлинной свободы в гражданском обществе нет, так как в нём постоянно присутствует противоречие между частными интересами и властью, носящее всеобщий характер. Именно оно является первичным по отношению к государству, гражданская жизнь как сумма разнообразных интересов скрепляет государство [4]. Этапы формирования гражданского общества[ править править код ] Условно можно выделить три этапа формирования гражданского общества: На первом этапе происходит разделение гражданской и государственной сфер общества. Развивается преимущественно частная сфера общественной жизни, появляются различные институты, организации, обслуживающие частные интересы людей. Главными классами на этом этапе являются предприниматели и рабочие. Для продолжения формирования гражданского общества необходимо правовое государство с рыночной экономической системой. Далее начинает развиваться не только частная, но и общественная сфера жизни. Гражданское общество, которое было вынуждено самостоятельно защищать экономические интересы различных социальных слоёв передаёт эти обязанности государству, которое становится благодаря этому не только правовым, но и социальным. На данном этапе сглаживается конфликт между интересами капиталистов и наёмных рабочих , общество стремится к компромиссу между интересами различных социальных групп. На финальном этапе формирования гражданского общества происходит его глобализация и плюрализация. Классовая борьба стремится к нулю, поляризация общества вражда между его классами практически исчезает.

Вы здесь: Критика Я полностью согласен с автором, ибо чем выше гражданская активность каждого отдельного человека, тем качественнее жизнь общества в целом, и вряд ли можно представить демократию без гражданской активности.

Ушинского 2 кандидат психологических наук, Ярославский государственный педагогический университет им. Молодежь представлена как инновационный потенциал России, роль которого значительно возрастает в период трансформаций. На основе результатов эмпирического исследования раскрывается специфика гражданской идентичности молодого гражданина.

Вы точно человек?

Согласно некоторым определениям термина, именно гражданская активность человека способствует гармоничному развитию личности и ее полной самореализации. Наличие гражданской позиции, и, следовательно, социальной активности не возможно без глубинного понимания всех происходящих процессов в обществе, их последствий и возможных путей решения текущих проблем. Понятие социальной активности тесно связано с понятием гражданского общества. Речь идет не столько о политической трактовке термина, сколько о глобальных процессах формирования общества с помощью открытых, коллективных действий по другую сторону рынка и государства. Это и политическая активность — членство в партиях, и участие в некоммерческих общественных организациях, и всевозможные социальные движения и гражданская инициатива.

Please turn JavaScript on and reload the page.

На данный момент в России фиксируется слабое развитие общественных организаций, при этом количество инициативных граждан возрастает, поэтому необходим анализ не гражданского общества как такового, а гражданской активности, которая растет и без организационной базы. Кроме того, со второй половины х годов в России в очередной раз начинается цикл роста гражданской активности предыдущими пиками были конец х и начало и конец х годов , причем ее содержание и формы значительно изменились по сравнению с предыдущими периодами. Во-вторых, Интернет становится эффективным и действенным инструментом организации социально ориентированной деятельности не только в онлайне, но и в реальной жизни, что выводит гражданскую активность на повестку дня в самых разных и широких слоях населения. В-третьих, в современном мире постоянно происходят события, подталкивающие к гражданской инициативе в качестве стратегии преодоления их негативных последствий. Речь идет как об экологических катастрофах, требующих немедленной и массовой мобилизации на борьбу с ними например, пожары в Центральном и Приволжском федеральных округах летом года, наводнение в Крымске в году и др. Граязданское общество и гражданская активность в России. Апрель г. В России в последние годы возникли различные волонтерские движения, которые осуществляют поиск пропавших людей, сбор вещей и денег в случае экологических катастроф и т. Таким образом, в свете всего вышесказанного актуальной представляется разработка методологического подхода к изучению гражданской активности, соответствующего нынешнему состоянию и тенденциям развития российского общества, а именно - комплексное рассмотрение гражданской активности в рамках теорий гражданского общества и ценностей с учетом потенциала Интернета и масштабов нерегулярной и неинституционализированной активности, которое позволит сформулировать ее концептуальное и операциональное определение для целей эмпирического анализа. Степень научной разработанности проблемы В социологической литературе проблематика гражданской активности достаточно хорошо представлена, причем в самых разных форматах — монографиях, статьях, аналитических обзорах по результатам опросов и т.

.

.

Гражданское общество

.

Почему человек определяется как наивысшая ценность демократического общества

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Власть боится любой гражданской активности и самоорганизации общества
Похожие публикации