Курсовая наблюдение

Сущность, виды и особенности наблюдения как метода психологического исследования. Этапы исследования методом наблюдения. Преимущества и недостатки метода наблюдения.

Введение Всякая наука основана на фактах. Собирая, сопоставляя, группируя и обобщая эти свидетельства объективной реальности, она открывает самое дорогое, для чего, собственно, и создана наука, а именно существующие независимо от нашей воли и сознания объективные законы мира. Способы получения этих фактов называются методами научного исследования. Особенно результативным на открытие нового в поведении людей считается метод наблюдения. В нем ученый непосредственно регистрируют события, очевидцем которых он оказался. Каждый из нас ежедневно использует метод наблюдения в повседневной жизни.

Курсовая работа: Наблюдение и его роль в проведении маркетинговых исследований

Сплошным называют наблюдение, когда фиксируются все особенности и проявления психической деятельности человека в течение какого-то определенного периода. В отличие от этого при выборочном наблюдении обращается внимание только на те факты в поведении человека, которые имеют прямое или косвенное отношение к изучаемому вопросу. Кроме того, различают наблюдение систематическое и нет.

Несистематическое наблюдение — такое, при котором необходимо создать обобщённую картину поведения индивида или группы индивидов в определённых условиях и не ставится цель фиксировать причинные зависимости и давать строгие описания явлений. Несистематическое наблюдение проводится в ходе полевого исследования применяется в этнопсихологии, психологии развития, социальной психологии. Если же наблюдение проводится по определённому плану и исследователь регистрирует особенности поведения и классифицирует условия внешней среды, говорится о систематическом наблюдении.

Результат систематического наблюдения — регистрация особенностей поведения переменные и классификация условий внешней среды. Правила проведения наблюдения Результаты наблюдений, проводимых с исследовательской целью, как правило, фиксируются в специальных протоколах.

Хорошо, когда наблюдение ведет при этом не один человек, а несколько, и затем полученные данные сопоставляются и обобщаются методом обобщения независимых наблюдений. Даже если объектом изучения является конкретный человек, его лучше и глубже можно познать, сравнивая с другими.

Важно, чтобы оно было преемственным, то есть повторные наблюдения учитывали сведения, полученные при предыдущих наблюдениях. Этапы исследования методом наблюдения 1. Определение предмета наблюдения, объекта, ситуации.

Выбор способа наблюдения и регистрации данных. Создание плана наблюдения. Выбор метода обработки результатов. Собственно наблюдение. Обработка и интерпретация полученной информации. Средства наблюдения Наблюдение может осуществляться непосредственно исследователем, либо посредством приборов наблюдения и фиксации его результатов.

В их число входит аудио-, фото-, видеоаппаратура, особые карты наблюдения. Наблюдение противопоставляется эксперименту. Это противопоставление основано на двух положениях: 1. Пассивность наблюдателя — наблюдатель не изменяет окружающую реальность. Непосредственность — наблюдатель фиксирует в протоколе то, что видит. Вот некоторые из них: 1. Если исследование проводится в общественном месте, то получение обоснованного согласия участников не считается необходимым.

В противном же случае необходимо заручиться их согласием. Психологи должны делать всё возможное, чтобы избежать причинения вреда участникам исследования, а в случае невозможности его избежания — снизить предполагаемый ущерб. Психологи должны свести к минимуму вторжение в личную жизнь. Психологи не раскрывают конфиденциальные данные об участниках своих исследований.

Наблюдение, как метод исследования в психологии Научное познание как способ отражения реальности неизменно предусматривает восприятие особенностей явлений природы и сфер человеческой деятельности. Говоря в широком смысле, любой метод эмпирического исследования содержит в себе элементы наблюдения за объектами с целью изучения их специфики и изменений. Более того, эксперимент, тестирование, устный или письменный опрос, экспертное оценивание, контент-анализ и пр. Однако в научной традиции издавна закрепилось выделение особого, относительно самостоятельного от всех других обсервационного метода, объединяющего наблюдение и самонаблюдение интроспекцию.

Разумеется, в рамках той или иной науки данный метод приобретает свое конкретное содержание. В психологии под наблюдением понимают метод изучения психических особенностей индивидов на основе фиксации проявлений их поведения. Невозможно наблюдать внутренние, субъективные сущности мышления, воображения, воли, темперамента, характера, способностей и т. Предметом наблюдений служат вербальные и невербальные акты поведения, имеющие место в определенной ситуации или среде.

Именно они, выделенные и зарегистрированные должным образом, становятся характеристиками интеллектуального и личностного развития, динамики достижений, выраженности состояний и многого другого. При этом очень многое зависит, естественно, от наблюдательности — способности подмечать существенные, характерные, в том числе и малозаметные, свойства предметов и явлений.

Без развития в себе такого качества невозможно эффективное выполнение исследовательской деятельности. Однако дело только этим не ограничивается. Если, к примеру, весьма наблюдательный человек посмотрит вокруг, не имея определенных целей наблюдения и никак не фиксируя его итогов, то он лишь увидит множество лиц и станет свидетелем различных событий.

Собранную им информацию нельзя будет рассматривать как доказательство или опровержение фактов, закономерностей, теорий. Такой человек видел и слышал многое, но не вел наблюдений в строгом значении слова.

В силу этого научное наблюдение приобретает принципиальную повторяемость результатов. Те данные, которые получил исследователь в определенных условиях, с большой вероятностью будут подтверждены другим исследователем, если он работает в тех же условиях и объект наблюдений не изменился.

Ибо итоги научного наблюдения, сохраняя известную субъективность, меньше зависят от личности воспринимающего, чем итоги наблюдения житейского.

Как метод психологического исследования, наблюдение имеет свои сильные и слабые стороны. Богатство собираемых сведений обеспечивает анализ как вербальной информации, так и действий, движений, поступков ; 2. Сохранена естественность условий деятельности; 3. Допустимо использование разнообразных технических средств; 4. Необязательно получение предварительного согласия испытуемых. Субъективно результаты во многом зависят от опыта, научных взглядов, квалификации, интересов, пристрастий, работоспособности исследователя ; 2.

Невозможно контролировать ситуацию, вмешиваться в ход событий без их искажений; 3. Вследствие пассивности наблюдателя требует значительных затрат времени. Психологическое исследование не обходится без применения на какой-либо из стадий метода наблюдения, но крайне редко дело ограничивается использованием только лишь этого метода, без подключения других.

Изучение сложных психических явлений требует от исследователя, как правило, последовательного применения целого комплекса эмпирических методов познания. До сих пор речь шла про общие характеристики психологического наблюдения.

Однако данный метод имеет множество разновидностей, выделяемых по тем или иным основаниям. Перейдем к вопросу о классификации наблюдений. Следует заметить, что в большинстве случаев поведение людей резко изменяется, если они замечают, что стали объектом исследования. Но на практике по этическим или иным соображениям далеко не всегда возможно осуществление незаметного для испытуемых изучения их психических особенностей.

Наблюдение отличается многообразием видов и имеет свои специфические особенности. Наблюдение применяется тогда, когда либо невозможно, либо непозволительно вмешиваться в естественное течение процесса. От соблюдения правил наблюдения зависит его результативность.

Очень важно соблюдение психологом этических норм. Наблюдение — активная форма чувственного познания, дающая возможность накапливать эмпирические данные, образовывать первоначальные представления об объектах или проверять исходные предположения, связанные с ними. Наблюдение исторически является первым научным методом психологических исследований.

Список литературы 1. Абрамова Г. Общая психология. Ганзен В. Теория и методология психологического исследования: Учеб.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Наблюдение курсовая 1й biznes-hroniki.ru

Курсовая работа. на тему: «Наблюдение как метод экологического образования дошкольников». Исполнитель: Сомова М.О. Студент IV курса дневного. Место наблюдения и самонаблюдения в совокупности психологических как метод исследования: понятия, требования, виды" (курсовая работа).

Введение В современном мире скорость устаревания информации очень высока, в связи с чем, актуальным становится переориентация образовательного процесса с методов, способствующих усвоению большого объема нового материала, на методы, нацеленные на развитие у учащихся способностей думать, анализировать, самостоятельно находить и обобщать сведения, делать выводы. Подобный подход к процессу обучения формирует у детей чувство личной причастности, вовлеченности, усиливает интерес к исследуемому объекту. Одной из форм деятельности, отвечающей перечисленным условиям и применимой в школьном образовании, является метод наблюдения. Традиционно под ним понимают преднамеренное и целенаправленное восприятие, обусловленное задачей деятельности [9]. За использование этого метода обучения выступали такие классики педагогики, как Я. Коменский, И. Песталоцци, Ж. Руссо, К. Дистерверг [20]. Идеи классиков были подхвачены С. Рубинштейном и его последователями И.

Прямое наблюдение — наблюдение проводится непосредственно за поведением Непрямое косвенное наблюдение — наблюдение проводится за результатами поведения Регулярность проведения наблюдения Систематическое наблюдение — проводится на регулярной основе, что позволяет выявить тенденции процессов Эпизодическое наблюдение — не имеет четко установленного регламента регистрации событий Однократное наблюдение — исследование выполняется в соответствии с поставленными целями однократно, более эта схема исследования не используется Случайное наблюдение — наблюдение заранее незапланированного явления, как самостоятельная процедура сбора первичной информации обычно не планируется.

Метод, используемый в курсовой работе, раскрывается в практической части работы. Также в ней описываются результаты применения метода и их анализ. Нельзя выбирать метод исследования наугад.

Курсовая работа: Метод наблюдения в социологии

Правило: нужно стремиться видеть, не будучи видимым и не становясь участником наблюдаемого события 4; Что необходимо наблюдать при проведении исследования? При отсутствии чётких гипотез, когда исследование осуществляется по формулятивному плану, применяют простое, или бесструктурное наблюдение. Целью этого наблюдения является придумывание гипотезы для более строгого описания наблюдаемого объекта. Ориентиры простого бесструктурного наблюдения: 1.

Please turn JavaScript on and reload the page.

Сплошным называют наблюдение, когда фиксируются все особенности и проявления психической деятельности человека в течение какого-то определенного периода. В отличие от этого при выборочном наблюдении обращается внимание только на те факты в поведении человека, которые имеют прямое или косвенное отношение к изучаемому вопросу. Кроме того, различают наблюдение систематическое и нет. Несистематическое наблюдение — такое, при котором необходимо создать обобщённую картину поведения индивида или группы индивидов в определённых условиях и не ставится цель фиксировать причинные зависимости и давать строгие описания явлений. Несистематическое наблюдение проводится в ходе полевого исследования применяется в этнопсихологии, психологии развития, социальной психологии. Если же наблюдение проводится по определённому плану и исследователь регистрирует особенности поведения и классифицирует условия внешней среды, говорится о систематическом наблюдении. Результат систематического наблюдения — регистрация особенностей поведения переменные и классификация условий внешней среды. Правила проведения наблюдения Результаты наблюдений, проводимых с исследовательской целью, как правило, фиксируются в специальных протоколах. Хорошо, когда наблюдение ведет при этом не один человек, а несколько, и затем полученные данные сопоставляются и обобщаются методом обобщения независимых наблюдений. Даже если объектом изучения является конкретный человек, его лучше и глубже можно познать, сравнивая с другими.

.

.

Наблюдение как метод исследования: понятия, требования, виды

.

Методы исследования в курсовой работе с примерами

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: ГИТР (1 курс) Наблюдение "Предметы"
Похожие публикации