Курсовая обучение персонала

Костанай, г. Бардюжа Студент. Структура работы правильно оформлена и отражает последовательность изучения вопроса. Определены объект и предмет исследования, сформулированы цель и задачи работы.

Формы развития персонала организации. Основные этапы в работе по организации обучения персонала. Оценка эффективности обучения, методы оценки. Определение потребности в обучении. Методы обучения персонала вне рабочего места. Значение обучения персонала.

Обучение персонала

Понятие и определение персонала предприятия, его численность, структура и движение. Особенности развития, обучения и мотивации работников. Реализация корпоративной политики в области персонала. Планирование процесса переподготовки и повышения квалификации. Стратегическое и оперативное планирование. Основные методы обучения. Построение системы обучения персонала. Сравнение методов обучения персонала на рабочем месте и вне его.

Обучение персонала на примере деятельности компании. Подготовка высококвалифицированного многопрофильного монтажника. Сущность профессионального обучения и повышения квалификации. Характеристика внутрифирменного обучения персонала. Исследование форм дополнительной подготовки персонала. Подходы к управлению трудовыми ресурсами, его роль и значение в условиях рыночной экономики. Типы планирования данного процесса: стратегическое и оперативное. Содержание и структура современных форм профессионального обучения и анализ их эффективности, оценка качества.

Современные формы и методы повышения квалификации и поддержки профессионального развития сотрудников. Этапы процесса обучения работников. Оценка способности персонала адаптироваться к условиям рынка. Оценка значения данного процесса в оптимальной работе предприятия. Основные формы обучения, повышения квалификации кадров в условиях рыночной.

Модель систематического профессионального обучения персонала. Оценка эффективности обучения сотрудников организации, основные методы, их выбор.

Анализ организации системы обучения. Традиционные и альтернативные методы обучения персонала. Профессиональный уровень персонала. Обучение по методу Shadowing и Secondment. Совершенствование процесса обучения.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Обучение персонала

Планирование и управление процессом обучения персонала предприятия. скачать работу "Обучение персонала предприятия" (курсовая работа). Комплексная курсовая работа. По дисциплине: «управление персоналом». На тему: Организация и обучение персонала. Выполнила: студент 3 курса.

Поэтому проблема обучения персонала актуальна для многих компаний. Обучение персонала для большинства российских организаций в настоящее время приобретает особое значение. Это связано с тем, что работа в условиях рынка предъявляет высокие требования к уровню квалификации персонала, знаниям и навыкам работников: знания, навыки установки, которые помогали персоналу успешно работать еще вчера, сегодня теряют свою действенность. Очень быстро изменяются как внешние условия экономическая политика государства, законодательство и система налогообложения, появляются новые конкуренты и т. Достижение долгосрочных и краткосрочных целей, необходимость повышения конкурентоспособности и проведение организационных изменений требуют опоры на хорошо спланированную и четко организованную работу по обучению персонала. При этом дело не ограничивается передачей работникам тех или иных знаний и развитием у них необходимых навыков. В ходе обучения работникам может быть передана информация о текущем состоянии дел и о перспективах развития организации. Кроме того, обучение призвано повышать уровень трудовой мотивации, приверженности персонала своей организации и включенности в ее дела. Несмотря на очень сложное финансовое положение большинства российских организаций в период перехода к работе в условиях рыночных отношений, расходы, связанные с обучением персонала, начинают рассматриваться как приоритетные и необходимые. Все больше организаций проводит широкомасштабное обучение персонала разных уровней, понимая, что именно обученный, высококвалифицированный персонал и будет решающим фактором в выживании и развитии предприятия.

Постоянная поддержка и помощь советами Особая подготовка и склад характера наставника 1.

Тип: курсовая работа Добавлен 16 июня Похожие работы Просмотров: Комментариев: 15 Оценило: 3 человек Средний балл: 4. Успешное выполнение этих функций сильно зависит от уровня квалификации и профессиональной компетентности персонала компании.

Курсовая работа: Обучение персонала

Приложение 3 Введение Современное производство требует новых подходов к подготовке и комплектованию кадрами новой формации, имеющими хорошую базовую подготовку и способность быстро адаптироваться в изменяющейся обстановке, эффективно использовать имеющиеся знания и практические навыки, постоянно приобретать новые, лежащие как в смежных, так и в совершенно других областях науки например, управление человеческими ресурсами, маркетинг, менеджмент, право, языковая подготовка и др. Персонал должен постоянно развиваться, так как меняется жизнь, меняются условия труда и методы управления и сами условия хозяйствования. Цель курсовой работы — проанализировать организацию системы обучения персоналом в компании и разработать рекомендации по её совершенствованию. Предмет исследования — система обучения персонала в организации. Практическая значимость видится в том, что внедрение рекомендаций повысит эффективность управления персоналом в целом и данный опыт может быть использован в аналогичных организациях при разработке подходов к обучению.

Организация системы обучения персонала

Конкретность подразумевает их ясность и отсутствие причин для спора. Стандарты исполнения должны быть измеряемыми, чтобы не возникало разногласий, насколько успешно они достигнуты или нет. Стандарты исполнения должны быть согласованными. Если работники не согласны со стандартами, считая их слишком трудными, у них появляется стимул к неудаче — для доказательства своей правоты. Неблагоразумно ставить задачи, полностью игнорируя мнение исполнителей. Стандарты исполнения должны быть реалистичными и достижимыми. Стандарты исполнения должны быть соотнесены со временем, то есть известно, к какому моменту они должны быть достигнуты. Но кроме общих характеристик целей, целям обучения свойственны следующие характеристики: цели служат ориентиром при разработке содержания учебных программ; они позволяют точно определить требования к обучающимся; они определяют форму организации процесса обучения и приоритеты в деятельности субъекта обучения и организаторов процесса обучения; они служат основой для последующей оценки эффективности обучения. Они должны быть доведены до сведения всех работников целевой группы. Это необходимо для того, чтобы люди понимали, зачем их обучают, чувствовали ответственность.

Понятие и определение персонала предприятия, его численность, структура и движение. Особенности развития, обучения и мотивации работников.

.

Курсовая Организация обучения персонала

.

Разработка системы обучения персонала

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Семинар: "Обучение персонала: современные методы" Петрова Н.
Похожие публикации